LA CREATIVITÀ E LA LIBERA ESPRESSIONE DI SÉ POSSONO ESSERE VALORIZZATE ATTRAVERSO IL COME E NON IL “COSA”.

L’associazione “TUtt’ALTRO. Arte e linguaggi espressivi” è un’associazione sportiva dilettantistica di promozione culturale e ludica, che ha lo scopo di proporre e promuovere una metodologia educativa e didattica fondata sulla ricerca, sulla sperimentazione e sulla riscoperta personale dei linguaggi espressivi in ambito grafico, sensoriale, artistico e motorio.

La creatività e la libera espressione di sé possono essere valorizzate attraverso il come e non il “cosa“.

L’aspetto principale delle attività proposte riguarda l’importanza restituita al processo sotteso alla produzione di qualsiasi forma di elaborato. Il contesto “Laboratoriale” è prima di tutto un contesto piacevole in cui il tratto dominante è il benessere. Un luogo in cui le esperienze, le ricerche, le teorie dei bambini vengono accolte ed ascoltate. Un luogo che possa incoraggiare e sostenere le loro intuizioni ed ognuno si senta stimolato e motivato ad agire e a fare.

Il bambino è protagonista autonomo del fare. Il laboratorio è occasione di scoperta e ri-scoperta della propria autenticità che prende forma attraverso codici personali. Nella costruzione “indipendente” delle esperienze, il bambino ha la possibilità di collezionare impressioni, sensazioni, percezioni, intuizioni personali che attingono al proprio vissuto ( emotivo e corporeo ), consentendoci di attivare i processi sinestesici che conducono all’originalità.

Educare il bambino all’autocorrezione dell’errore e al controllo dell’errore, senza l’intervento dell’educatore diventa condizione imprescindibile del procedere.

Un altro importante aspetto dei percorsi proposti riguarda la partecipazione delle famiglie: la condivisione consente ai genitori di conoscere meglio il proprio figlio ed i bambini in generale. Senza la partecipazione dei genitori non si può parlare di processo educativo completo.

Quando possibile, le attività saranno corredate da documentazione video/fotografica/scritta nel tentativo di rendere visibili le potenzialità dei bambini e i processi di apprendimento.

Documentare consente ai bambini di riconoscere se stessi, rivedersi e reinterpretarsi durante gli eventi dei quali sono stati protagonisti.

Riconoscendo nelle strategie di apprendimento attivate dalla relazione con gli altri una risorsa di grande interesse, l’associazione sposa l’idea di un lavoro in piccoli gruppi.

L’associazione promuove e sostiene una didattica basata sulla conoscenza emotiva e significativa piuttosto che nozionistica.

Attraverso tale metodologia l’associazione svolge attività di:

• Progettazione di laboratori esperienziali, espressivi e creativi destinati a bambini, giovani, adulti e anziani
• Alfabetizzazione all’immagine: arte e linguaggi visivi
• Didattica museale e didattica dell’arte
• Narrazione e fiaba
• Animazione del libro
• Gioco e giocattolo
• Educazione motoria ( Yoga )
• Multimedialità
• Formazione e aggiornamento teorico/pratico destinato ad insegnanti e genitori
• Editoria